貓羽的文字日誌

 
 

　這次要介紹緋彈的亞莉亞AA，這個是2015年秋番播放的動畫，個人介紹漫畫版的內容。故事主要在描述東京武偵高校一年級生的日常生活故事，但是本傳的主角，即二年級生的亞莉亞、白雪、理子、蕾姬等人也會登場，或者人物設定也有類似之處。緋彈的亞里亞維基。
　緋彈的亞莉亞背景設定為，日本在20世紀末犯罪率升高 加上美國的國防工業生產過剩，於是實行半開放槍枝 並且大量進口武器 因此有了「武偵」這種介於警察跟黑道間的萬事屋職業。這個故事主要在描述圍繞在東京武偵高校一年級生周圍的事件，東京武偵高中1年A班的間宮明里，是一個仰慕亞莉亞的E級武偵，以亞莉亞作為自己的武偵目標為奮鬥的校園日常故事，其他在AA中登場的人物，登場的人物有：風魔陽菜(諜報科的忍者後代，金次的戰妹)、武藤貴希(車輛改裝狂，武藤剛氣的胞妹)、火野來夏(間宮明里的好友)、佐佐木志乃(間宮明里的好友，好像是白雪的戰妹)、中等部的島麒麟(理子戰妹)等人物。先介紹登場人物的理由是因為從這部的登場人物都是女生就可以了解這部是賣百合的故事，也可以從登場人物約略知曉本傳人物之間的關聯性。
　如果說本傳是和犯罪組織戰鬥向的故事，那麼AA就比較像高中校園百合劇，因此故事前幾話都是以戰姊妹的相關設定展開的，包括漫畫第二話的戰姊妹的試驗勝負規定，第一話和第三話也有帶到主角的能力(短距離的加速能力)，後來主角成為了亞莉亞的戰妹(時間點大概是本傳的故事前一段時間)，第五話帶到了佐佐木志乃的劇情，第八話提到金次和亞莉亞的組合(本傳劇情)，第九話提到了金次和戰妹的設定，其他的包括11-13話的島麒麟登場回，14-16話的火野來夏回，之後4vs4的分組對抗賽，以上多半在舖陳，敵人也都還普通。
 

　如題，因為想稍微蒐集一下資料作為筆記的題材，因為網頁過一陣子可能會被洗掉，這裡直接把k島翻譯後的結果放在這邊。這個是原網址。這邊的作品有些主題還滿特別的例如主角是佛和耶穌的聖哥傳、在討論外來物種題材的寄生獸( 說來這部漫畫很久已前就完結了吧，可以說動畫化的可能性趨近於零)等等，這些或許可以做為下次故事筆記的主題，有機會的話個人要好好地找來看看。此外個人稍微收集了網路上面的討論，暫時先這個樣子。
作品名稱　　　　　　　　　　　　　　　　　　網路上面的評價(人數)(前四名不計)
1.戲言系列(西尾維新)　　　　　　　　　　　　
2.機動戰士海盜鋼彈(長谷川裕一)

 
　國王遊戲這部原本是手機小說，最近聽說好像已經說要映畫化了。國王遊戲的劇情一開始是主角收到的國王遊戲的短信，指定了座號與要做的事情，劇情就這麼展開：國王遊戲維基。主角群要在這遊戲過程中找出國王是誰，其中還有解謎的要素，情節流暢是本作的特色，這邊以各回合為單位描述劇情的大致經過。
前二話：
-第一回接吻(o)
-第二回親大腿(o)
-第三回摸胸部(x)(犧牲著(是怎麼死的)
-第四回做愛(0)
其中兩人(少女A和少年C)收到做愛的短信，但是少女A和少年B是情侶關係，於是少女A和少年C服從了指令。第五回給B下指令，B決定殺掉A和C，在等待的期間主角去了少年C的家，過了十二點仍沒事情(漫畫第二回)，但C還是上吊死亡了。
以上劇情透露幾個重點，其一是規則，收到短信後有24小時的執行期間，若不執行的話次日零時就會死，其二是判定的方式，只要執行成功就算旁邊沒人也會進行判定，因此這個故事應該會以一回合為單位透露新的規則與訊息。
第六回投票決定懲罰(漫畫第四話)，國王選定兩個人(直也、佳奈)給班上所有人投票，得票低的人就會接受懲罰。本回主要在寫班上各學生間的關係，這邊開始有討論到如何成為勝利者的方式，也有討論到懲罰是可以隨國王高興另行決定的，這一話讓讀者誤解輸的一方會死，佳奈因為害怕立即跳樓，同時收到了第七回的懲罰。
懲罰回，(佳奈)向喜歡的人告白
懲罰回，十分鐘以內和人做愛
第七回抽籤回，這次有說明不參與全體男生會死的懲罰(全體男生參與遊戲，按照學號抽1到3張紙，抽到100張的人受到懲罰)
這幾話從側面描寫的主角周圍的人際關係（第七回、第八回）。第九回(漫畫第六話)男主角和女友陷入困境，之前投票的時候有佳奈的支持者因為男主角發的信件倒戈，他打算讓主角抽到100號，有人拿了小佳奈的手機發短信主角才得以解圍。主角等人嘗試想找出國王的身份。
第八回這一話是讓某人給自己下命令(漫畫第七話)，這一話主角和22號的平野奈美討論國王的身份之後，她下了想在班上找到國王的命令(22號平野奈美觸摸國王)，最後還是失敗了。6號岩村莉愛登場。
懲罰回，漫畫第10話，奈美失明。
懲罰回，主角失去重要的東西，這一話討論的同樣是判定的方式，不過話說回來一個剛失明的人能一個人在街上走路還可以到海邊寫字後再跳海還不帶拐杖我覺得不大可能，失明是裝的吧。22號的平野奈美死亡。
第九回某人寫給兩位同學去死的短信
這一回是調查回，故事分為兩線進行，一邊是主角發現到國王有使用死者的手機(和之前的模式相同)，主角開始調查其他人的手機，結果是主角班上個性孤癖的少女所為(6號岩村莉愛)，她假造之前事件的短信救了主角一命。
十四話左右主角見到莉愛，雖然中二莉愛聲稱自己是國王，而且說這個遊戲的本質就是一定要有人存在一定要有人死，所以並不讚同主角想找出國王的想法，主角說沒證據之前不能證明莉愛是國王，主角等人繼續調查手機裡的短信(國王身份)，途中有人破壞規則(可能是棄權，即手機被破壞)，三人死去，之後陸續有人死去，在討論不能棄權的問題(手機不能為空號)。
第十回的命令是流淚而死，一堆人什麼也沒做就領便當(漫畫十六話)
主角得到資訊之後前往過去舉辦國王遊戲的村莊(漫畫二十話)
2012.07.06更新
第十一回(漫畫二十二話)的命令是班上的一個人丟骰子，依點數選定該數字的人，丟骰子和被指定的人受到懲罰。這一回主要在介紹班上剩下的幾個人之間的關係。最後劇情是主角的女友也傷重不治，只有主角活了下來，到了新的學校接演續集(- -)。
吐槽點：
1、22號的平野奈美明明16話才失明，居然可以在次日一個人在不易站穩的沙灘上寫字也不會歪真的是太神奇了，所以我個人主張平野奈美才是國王
2、這個故事死了這麼多同學，主角與同學的父母，甚至學校的老師都不知消失到那去了，好像老師就不是班上的一份子似的，因為某個another有提到老師也是班上一份子概念的設定，換言之國王有可能是班上的老師，那國王確實在這個班上也摸不到國王，如果真是如此發這麼煞氣信件的國王究竟是？
3、而且還有續集哩。這個故事的警察也不知在做啥。
　最後是個人整理的感想。這個故事的特色在於規則很有趣，每一個回合都有新奇感而不使人枯燥，即使不太擅長描寫人物也比較沒關係。雖然看劇透國王的身份好像很無言(有自我意識的病毒...?)，這個故事的結構與展開都有值得參考的地方，如果這個故事有其他結局的話（例如BR大逃殺的解除炸彈結局），完成度會比較趨於合理吧。
2017.10.7
這是比較早期的故事筆記，當時寫得還是有些潦草，因為有動畫要播，這裡再整理得比較容易閱讀
2017.10.14
在國王遊戲終極，最後提到了自我意識病毒的存在，為了防止病毒傳播，第二部的全班同學死亡。過程如何就自己看吧，因為劇情比第一部血腥這裡就不介紹了。
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參考資料：金澤伸明＜國王遊戲＞的漫畫版本
圖片來源二次元漢化組

　因為一般的書本上很多都會寫建新檔案的教學，因此這裡來寫開啟舊檔的流程。載入已寫好程式的方式如下：
1、
File -> New -> Project
進到圖2選Android Project -> next
如下兩張圖所示

網路動漫電台介紹 - ACG Radio二次元放送局
　說來個人對網路電台這個東西不大了解，只是最近在論壇看到文章好奇點來看，聽了之後覺得還不錯，於是個人也來寫介紹文推廣好了，因為人多才會比較熱鬧呢。
　這個網路電台在這邊，這個是

古典詩詞創作基本觀念（附網路相關資源）

0、前言：
　現在網路上有許多詩詞創作空間，但有不少人寫的古詩通常是不要求格律的古詩（有的人稱為仿古詩），因此本文嘗試將近體詩詞的格律觀念做簡單說明，這邊旨在說明一般判斷近體詩是否合乎格律的基本要求，只是給初入門的人基本觀念，因此省略了詳細說明和一些例外情形。這邊的有些章節在專門的書藉可能要20頁以上的範例和篇幅作說明，有些部份可能寫得很簡陋。此外現在有一些寫詩詞的工具可以使用，本文順便提供相關資料的取得方式，作為寫近體詩詞的相關參考，大概就這樣。
1、近體詩的名稱與形成
　近體詩又稱今體詩，是唐代新興詩體，與以往的古體詩、南北朝的歌行體、樂府詩做區分，在初唐漸漸地完成，為唐朝的代表文體，一般有絕句、律詩之分，若以句子的字數區分，則有五言、七言之分。
2、平仄的觀念(之一)
　首先要提到平仄譜的表示方式，一般的平仄譜以「－」號代表該處為平聲、以「∣」號代表仄聲，而「＋」號代表該處可平可仄。以五言絕句為例，有仄起平聲和平起平顥兩種。仄起是看首句第二個字的平仄，而平韻是是第二句和第四句的韻腳，例如五言絕句的仄起平韻是這樣的：
「∣∣∣－－，－－∣∣－。
　－－－∣∣，∣∣∣－－」。
　前面加了兩個字會變成平起平聲七言絕句格式：
「－－∣∣∣－－，∣∣－－∣∣－。
　∣∣－－－∣∣，－－∣∣∣－－。」
　可以看得出來七言和五言的差別只是在五言絕句開頭加兩個相反的平聲或仄聲。而七律可以視為把七絕的前後兩句中間加上對仗即完成：（這是七言律詩平起平韻）
「－－∣∣∣－－，∣∣－－∣∣－。
　∣∣－－－∣∣，－－∣∣∣－－。
　－－∣∣－－∣，∣∣－－－∣∣，
　∣∣－－－∣∣，－－∣∣∣－－。」
　可以看到律詩前後兩句和絕句的確一致，因此律詩某程度而言可算是絕句的延長。至於平仄相反的部份概念相同，這裡不再介紹。
2.5、平仄的觀念(之二)
　一般補習班老師會教「一三五不論、二四六分明」的觀念，大致上而言這個說法是正確的，但也有例外，但是考試不會考有爭議的詩詞，只此這只能拿來應付考試。就打個比方，例如｜｜－－｜｜－這個句子的平仄，不能寫成＋｜｜－｜｜－的形式，這類型的句子第三四個字幾乎只能是平聲，例如「千里江陵一日還」這個地名不可以是廣陵或者洛陽。違反上述原則的句子被稱為孤平，需要寫成剛才的形式或是＋｜｜－－｜－進行補救（ex：「山雨欲來風滿樓」，許渾<咸陽城東樓晚眺>）。
　古典詩之所以禁止這類形式的句子是因為一個平聲字夾在連續的仄聲中間，容易造成斷句或者語氣不順，破壞句子本身的節奏平衡，這是比較白話的說法，也有人稱這個句型為夾平。現在看到的仄聲字以前有99%是仄聲（有很少的例外，例如牧場的場在近體詩是平聲），而平聲字則不一定，現在的平聲字有混雜以前的上聲、去聲，上聲和去聲這兩個以前被分類為仄聲但現在有的是平聲（例如竹、菊、白等字），因此需要了解何為平聲和仄聲。
　比較笨的方式可以查異體字字典(這個是新版的網頁)，比較聰明的方式建議找這個網站依韻入詩，這是比較偷懶的檢查格律的方式。但是查程式也有缺點，有的字的平仄會依意思不同而有不同的平仄，它可能會給你找不到這個字詞平仄之類的答案，因此程式檢查只能做為參考，個人建議最好多寫多累積經驗，最好多觀察別人怎麼寫，多翻翻創作理論之類的書籍，平仄這個東西大致有一定的規律，久了就會習慣了。
　至於其他比較詳細的內容可以參考近體詩的格律入門這篇文章，以後有時間個人再補充詳細內容。
3、韻腳的觀念
　唐代的韻腳和今天也有些微差別，唐代詩人們使用的韻腳是從隋代的切韻演變而來的，唐朝使用唐韻，但今已不傳，現在一般在使用的是後人整理的平水韻，目前寫近體詩一般參考平水韻的韻部。平水韻和現在的注音有些許不同，例如平聲的「東」、「冬」在近體詩分為兩個韻部，冬 農 宗 鍾 鐘 龍 舂 松 衡 容 蓉 庸 封 胸 雍 濃 重 從 逢……，這些韻腳原則上不能與東 同 中 空 風 紅....字共用，這是因為在平水韻中，「上平聲一東」和「上平聲二冬」是不同韻部的緣故，其他還有很多例子，這裡不一一舉例。
　讀者如果要用簡單的方式寫近體詩，在韻腳方面有兩個韻部比較好寫，最沒有爭議的韻部是尤韻，因為尤韻沒有類似的韻部，屬於獨用的韻部（無鄰韻），因此愁、舟、流之類的韻腳和今天看到的完全相同。至於陽韻爭議比較少的原因是江韻的韻腳相對偏少，就算寫錯也容易換字，因此寫這兩個韻部的絕句理論上是不容易出錯的。
　而爭議比較大或者比較不容易掌握的韻部有十一真、十二文、十三元，還有十四寒、十五刪、下平聲一先，八庚、九青、十蒸等韻部，這些韻部現在都用同樣的注音符號，卻是屬於不同韻部。最知名的例子應該是李商隱<登樂遊園>：「向晚意不適，驅車登古原，夕陽無限好，只是近黃昏」。「原」和「昏」這兩個字都是元韻，但現在的注音卻不同，這是說明韻腳觀念的比較淺顯易懂的例子。
　個人的建議是最好去查相關資料，自己有書的話是最好，除了查剛才的網站也可以查這個網站：http://web2.tcssh.tc.edu.tw/school/guowenke/new_page_585.htm，找好韻腳再下筆，出錯的機率也會減少。
PS：最近找到一個可以找字的平仄和詩韻的網站，中華詩韻速查表，這個網站每次只能輸入七個字，如果對於以上觀念有概念又不想特別去背字的話可以查這個網站。
4、對仗的觀念(律詩)
　對仗的方式有寬對和工對兩種。寬對只要上下句的詞性相同就好，而工對進一步要求名詞的詞類也要一致。例如「浮雲遊子意，落日故人情」（李白<送友人>）雲和日同屬於天文類的名詞，遊子和故人同屬於人文類的名詞，至於意和情是情感類的名詞，其他的例子還很多這裡不一一舉例，以上是工對和寬對的基本介紹。
　至於對仗檢查的方式是看對仗的出句和對句平仄是否相反（二四六分明）、詞性是否相同，簡單一點的思考方式把它當成講究平仄要求的對聯來檢查，此外也可以用兩個字一個單位的方式對仗，例如地名對、人名對（ex：「建德非吾土、維揚憶舊遊」，孟浩然<宿桐廬江寄廣陵舊遊>）。其他的規則例如出句(上聯)和對句(下聯)的不使用質量過於懸殊的物件做對仗，若上下句質量差距太大也會影響句子的平衡感。有的字詞有不同的詞性。例如「開軒」和「把酒」，「開」和「把」是動詞而「軒」和「酒」是名詞，酒可以視為虛名詞，因而構成對仗。「行到水窮處」和「坐看雲起時」兩句均為動-動-名-動-名的形式，因此符合對仗要求。
　最後是其他的觀念，對仗的上句和下句除了不能用質量差距太大的字詞，也要避免在上下句用類似字詞，例如「金月」和「銀盤」這種形容同一個東西的代名詞不可以在對聯或者對仗發生（這個稱為合掌），會使詩詞的效率下降，應使用其他的名詞替換。其他可能會使意思重複的字詞也要盡可能避免。
5、其他觀念
　以上寫的是近體詩格律入門知識，上面提到的是比較基本的觀念，一些比較特殊的情況這裡沒有提到，上述的觀念雖然很重要，但詩詞要多寫才能進步。寫好詩詞後找會寫的人給意見，平日多練習對仗、多看相關書籍，稍微看一下別人是怎麼寫的，或者去比較專門的論壇找人給意見，多寫自然就會進步了。
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<參考網址>
無紙韻書：http://web2.tcssh.tc.edu.tw/school/guowenke/new_page_585.htm
異體字字典(新版)：http://dict2.variants.moe.edu.tw/variants/
依韻入詩(元智中文系的資源)：http://cls.hs.yzu.edu.tw/MAKEPOEM/default.htm
中華詩韻速查表。http://www.chinese-artists.net/poem/
<本站相關文章>
自學古典詩詞的方式與相關資源
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2011/8/27  ver1.0版
其他的出處說明暫時省略，等想到再補上^^。
2012/11/21
更新了一些連結，其他沒有太大的變動。
2012/12/05
更新參考網址的部份，可以更快找到想要的網站進行字詞平仄和韻腳的查詢。
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圖片是文學少女的圖片

　首先要有一個觀念，寫android手機程式的介面理論上並不是唯一的，但一般的android程式設計書都會介紹Eclipse這個平台，這個軟體一般用來編寫java程式，因為這個軟體本身具備開放原始碼特性，門檻相對地較低，因此很多教學書都以這個軟體做說明。這是維基的Eclipse條目，相關介紹看條目就好了，個人不多廢話，直接開始教學內容。
　首先這個是Eclipse的主畫面，寫程式一般是看程式的目錄、程式碼和錯誤資訊(除錯)，以紅色方塊標示，如果這些視窗不見了可以從上面選項的window進行設定。
　介紹完介面之後接著說明執行程式的流程，下圖紅色圈圈的部份就是執行程式，直接按可以執行程式，若要指定執行的程式要選右邊的小箭頭，可以看到下面有程式目錄，按下去就可以執行程式。

　這次不想寫太多關於技能與攻略之類的介紹，寫純介紹的文章比較節省時間。
　這個同人遊戲是c80的黃昏社的作品，黃昏社是很知名的同人社團，因此個人不多作介紹，這次他們不做東方主題的小遊戲，做的是今年春番魔法少女小圓的小遊戲。從主畫面進來之後可以看到關卡，之後可以選人物，像下面這張圖的樣子。
　接著介紹關卡。這個小遊戲第一次打的時候只會看到五個關卡，分別是薔薇魔女、夏洛特、電視魔女、影之魔女、瓦爾普吉之夜（魔女之夜），即除了藍毛魔女以外的五個關卡，因為目前只打完一次關卡，理論上應該會有其他的遊戲要素，這個留給玩家自已尋找，個人主要介紹遊戲的畫面與個人心得。

美國60年代記
欲助軍民衡越家，如何神火毀天涯？
人隨頹廢興煩戰，愛是和平灑落花。
大學樂團仍熱血，小街牆壁總塗鴉，